Tutte le stelle cadute / Le storie di San Lorenzo – Tomaso De Luca – Roma –
mostra conclusiva di “Curare l’Educazione?” progetto di educazione all’arte contemporanea a cura di Marcello Smarrelli e Maria Rosa Sossai
fino al 4 marzo 2011
Fondazione Pastificio Cerere di Roma, Via degli Ausoni 7, Roma
La mostra testimonia l’esperienza educativa di tre classi di tre Licei di Roma maturata nel corso dei workshop con gli artisti Tomaso De Luca, Cesare Pietroiusti ed Elisa Strinna, svolti dal 15 gennaio al 3 febbraio presso il Pastificio Cerere e nel quartiere di San Lorenzo. I lavori in mostra, nati dalla collaborazione tra artisti e studenti, sono: Storie Parallele di Cesare Pietroiusti con gli studenti della 5D del Liceo Artistico Ripetta, Pubbligrafie di Elisa Strinna con la 2B del Liceo Classico Pilo Albertelli, Movement/Monument, come costruire un anti-monumento di Tomaso De Luca con la 5D del Liceo Artistico Giorgio De Chirico.
> more info: www.pastificiocerere.com/
I CARE – Triennio e Biennio Arti Visive NABA – Cremona
CRAC Centro Ricerca Arte Contemporanea/ Liceo Artistico Statale Bruno Munari – Cremona in collaborazione con la NABA – Nuova Accademia di Belle Arti di Milano
presentano
I CARE
(mostra didattica in tempo reale)
a cura di Andris Brinkmanis
con Martina Antonioni, Alice Esposito, Michel David Fayek, Ludwik Gatti, Emanuele Klemp, Giuseppe Locatelli, Cecilia Lombardi, Chiara Paleari, Caterina Viganò, Gruppo 13.
venerdì 3 dicembre h. 10.00/13.00 aula magna: incontro/workshop;
a seguire inaugurazione della mostra
fino al 10 gennaio 2010
CRAC Centro Ricerca Arte Contemporanea associazione non profit del Liceo Artistico Statale Bruno Munari, via XI Febbraio, 80, Cremona
> www.crac-cremona.org
> programma + cs I CARE +img
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La mostra I Care (Mostra didattica in tempo reale) si inserisce nell’ambito della celebrazione dei 30 anni di attività della NABA, in occasione della quale il progetto “Learning Machines. Art Education and alternative production of knowledge” ha l’obiettivo di confrontarsi sulle questioni più urgenti e attuali della formazione artistica e dei saperi su scala globale.
Il progetto comprende una mostra di arte contemporanea, “Learning Machines. Figure”, un convegno internazionale, “Learning Machines. Discorsi”, l’allestimento di una Temporary Library “Reading Machine”, una selezione di progetti di studenti in mostra e una speciale pubblicazione per celebrare la storia dell’Accademia.
NABA, 10/11 Dicembre 2010 http://www.naba.it/
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